6月1日，中央美术学院williamhill威廉希尔院长、美育研究院院长宋修见教授应邀走进williamhill，为新闻传播学院、音乐学院、美术与设计学院、williamhill威廉希尔和文学院的研究生，讲授“以美育人、以文化人与立德树人有机统一”的学科方向课。

▲宋修见教授授课

课堂上，宋修见教授紧扣习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神，立足“坚持以美育人、以文化人，提高学生审美和人文素养，把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节”的核心要求，围绕美育与德育、智育的内在关系，从学理、传统与实践三个维度，系统分析新时代美育的核心内涵。授课过程中，他融合贯通西方经典美育理论与中华优秀传统文化中的美育思想，深刻阐释真善美的内在统一，解读中华传统文化“尽善尽美”的审美追求和“五育融合”的育人逻辑，引导青年学生不断突破自我局限，在美育滋养中明晰人生方向、涵养高尚情怀、厚植人文底蕴。

结合师范生培养，课程重点聚焦“学科美育”核心概念，解读教师美育素养的三重维度，强调美育并非单一的艺术教育，而是要贯穿教育全过程、覆盖全学科、渗透全场域，将美育浸润融入日常教育教学各环节，让教育本身成为沉浸式、体验式的美育实践。

▲同学们认真聆听

此次邀请全国美育名家走进思政课堂，是学校研究生思政课改革长期坚持“贯通”育人理念的一次生动实践，让学生在美育理论的学习中更完整、更深入地理解习近平新时代中国特色社会主义思想。学院将持续深化研究生思政课教学改革，不断完善以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心的思政课程体系，坚持“一科一策”的改革思路，打造“写生路上的思政课”“情境教学思政课”等，以更高标准、更实举措落实立德树人根本任务，培养具有科学家精神和教育家精神的未来之师。

学生课堂收获分享

美育的发展始于人自我完整的追求，而中华传统美育根植于“中和之美”，从古圣先贤的育人理念到千年器物文脉，美育始终浸润国人精神。恰如宋老师所言，正是美育的浸润，让中国人于烟火日常与风雅诗意间构筑丰盈精神世界。而新时代学科美育跳出“学科+美育”的表层拼接，主张全学科深度融合，从应试桎梏里解放学习内驱力，这一点对我们的学习研究启发颇深。在大众传媒发展的今天，影视创作依托视听语言挖掘知识与人文中的审美要素，践行“求真、寻美、向善”的育人路径，既可以依托非遗、传统风物等中华美学资源进行影像叙事，传递中和雅致的民族审美；也能依托影视课堂落实学科美育，引导观众与学生在影片赏析中淬炼鉴赏力，涵养心灵。作为艺术学影视传播方向的研究生，未来我将深耕影视理论研究与实践，以影像为媒传承中华美育精神，深入挖掘影视作品中的审美内涵，落实立德树人、以美育人的时代使命。

——新闻传播学院 梁博强

本次的思政课堂专题为“以美育人、以文化人与立德树人，”由宋修见教授主讲，其授课内容令我深受启发、感触颇深。宋教授提出，学业成长之际不能局限于本专业知识钻研，在深耕专业之余，更要走出书本，感受自然之美。通过宋教授讲解的理论知识与案例，让我认识到了美育是一个过程：由认识美为起点，进而感受美，最终接受美。在这一整个不断发现美的过程中陶冶情操、涵养品格，把美内化于心、外化于行，紧扣立德树人根本任务，实现以美育塑造健全人格，丰富人的精神世界。

——音乐学院 王佳瑶

昨日聆听央美宋修见老师美育公开课，收获良多。身为25级艺术学班班长，我明晰美育不止艺术熏陶，更需落地科普宣传。今后立足专业所长，打通文理壁垒，在班级日常中普及美育，以美育润心灵、传温度，践行以美育人、以美化人的初心。

——美术与设计学院 张佳宁

本次课程以美育为主题，将美育与德育、智育相结合，生动展现出党的创新理论贯穿教育全过程、全学科的丰富内涵与实践力量，让我跳出了以往单一的理论学习视角，对习近平新时代中国特色社会主义思想有了更全面的理解。我深刻地认识到，习近平新时代中国特色社会主义思想兼具理论深度与人文温度，涵盖育人各领域，今后我将在立足专业的基础上，拓宽学习视野，不断向学思用贯通、知信行统一努力。

——williamhill威廉希尔 马怡宁

《论语》“兴诗、立礼、成乐”九言，乃华夏美育修身之正轨。余研习古文，昔仅浅识其表，今聆宋修见先生美育讲座，始彻悟其旨。诗以兴情启智，为美育之源；礼以正身立矩，为美育之基；乐以和心成德，为美育之终。先生贯通古今，破字句桎梏，明古典文艺育人之本。余受益匪浅，往后必循诗礼乐之教，深耕典籍、修德笃学，承千年文脉。

——文学院 陈蒙恩

授课教师简介

宋修见，北京大学法学博士，中央美术学院教授、博士生导师，williamhill威廉希尔院长、美育研究院院长，校学术委员会委员、学位委员会委员。教育部首届高校美育教学指导委员会委员、北京市学校美育教学指导委员会委员，中国高教学会美育专业委员会副理事长，中国文联首批特约研究员。

主要研究马克思主义中国化与中国传统文化、马克思主义美育与中华传统美育等。出版《北京大学马克思主义传统研究》《中国文化的生命力》《〈在延安文艺座谈会上的讲话〉研读》《美术经典鉴赏》等专著并主编《中华美育精神访谈录》《弘扬中华美育精神讲演录》和“艺术经典鉴赏”丛书等。